Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Das meiste жестокие научные эксперименты над детьми

Manchmal ist die Wissenschaft rücksichtslos. Und wenn es darum geht, die Menschheit zum Beispiel vor Krebs zu retten, wird es notwendig sein, mehrere Dutzend verängstigter Kinder im Wald zurückzulassen?

Und wenn es notwendig ist, dies nur zu tun, um die wissenschaftliche Neugier zu befriedigen?

Denkst du, dass die Antworten auf diese Fragen offensichtlich sind? Leider nicht für alle.

Einige Gelehrte sehen darin im Namen der Wissenschaft nichts Schreckliches …

6) Lassen Sie die Kinder im wilden Wald und setzen Sie sie aufeinander

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Im Sommer 1954 hatte der türkische Psychologe Muzafer Sherif eine interessante Idee. Er dachte darüber nach, was passieren würde, wenn zwei Gruppen von Kindern in einen sehr abgelegenen Ort geworfen würden, wo es keine Menschen gab und um sie aufeinander zu setzen und sie zum Streit zu zwingen.

Der Psychologe wusste keine andere Möglichkeit, die Antwort auf die Frage zu finden, als ein echtes wissenschaftliches Experiment durchzuführen. Er sammelte zwei Gruppen, von denen jede elf 11-jährige Kinder hatte.

Gleichzeitig wurde den Kindern versichert, dass sie in ein Sommerlager gehen würden, wo sie drei Wochen lang auf ein ruhiges Baden, Angeln und Klettern in den Bergen warteten.

Wissenschaftliche Experimente, die die Welt veränderten

Keines der Kinder wusste das ihre Eltern vor dem “Beginn der Ankunft” haben bereits einen Vertrag unterschrieben und vereinbart, ihre Kinder an diesem Experiment teilnehmen. Außerdem wusste niemand, dass es auch eine zweite Gruppe der gleichen Kinder gibt, die auf die erste gesetzt werden.

Die erste Woche verlief sehr gut, da sich die beiden Gruppen getrennt hielten. Diese Zeit war für die Kinder gedacht, um Beziehungen innerhalb ihrer Gruppe aufzubauen. Als Ergebnis wurde in beiden Gruppen eine Hierarchie gebildet, die Führer wurden heimlich gewählt und die Namen wurden geprägt – “Eagles” und “Klapperschlangen”.

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Nachdem die Gruppen komplett “in Macht aufgeteilt” waren, wurde deutlich, wer gerade etwas zu essen hatte, was sie “zufällig” über die Existenz “ihrer eigenen Art” wissen durften..

Es ist Zeit für den zweiten Teil des Experiments. Es war eine Zeit aller Versuche von Wissenschaftlern, die Konflikte zu korrigieren, und danach beobachteten sie sorgfältig, wie weit Feindschaft kommen konnte.

Angefangen hat alles mit den üblichen Spielen wie Basketball und Tauziehen. Die Gewinner erhielten wunderschöne Taschenmesser als Geschenk, und die Verlierer Schwanz Straftat. Dann haben die Experten den Konflikt sehr geschickt vertieft, eine Party organisiert haben, auf der “Eagles” etwas früher angekommen sind.

Als Ergebnis, “Eagles” verwöhnt all die leckersten, die auf dem Tisch war, und Rivalen nur übrig geblieben. Die Jungs von der zweiten Mannschaft, natürlich, es ist furchtbar beleidigt, und sie begannen sich sehr unparteiisch zu den “Eagles” auszudrücken.

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Später begannen sie Teller mit Essensresten zu werfen, was ein echtes Gemetzel darstellte. Als Folge davon wurden Kinder aus verschiedenen Gruppen jedes Mal von einer schrecklichen Wut überwältigt, wenn sie sich sahen. Außerdem haben sie ständig auf Sitzungen versucht, Gegner irgendwie zu plagen.

Mit einem Wort, Sheriff und sein Team konnten so schnell wie möglich (weniger als drei Wochen) von gewöhnlichen Kindern, deren Verhaltensprobleme nicht beobachtet wurden, eine Herde aggressiver Wilder machen. Bravo, Wissenschaft!

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Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Es ist erwähnenswert, dass der Psychologe dieses Experiment dreimal mit verschiedenen Kindern durchgeführt hat. Die Ergebnisse waren immer gleich.

5) Programmieren Sie das Kind auf Gewalt und ziehen Sie ihm einen Clown vor

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

In den frühen 1960er Jahren, auf Initiative des Psychologen Albert Bandura (Albert Bandura), eine Gruppe von Wissenschaftlern beschlossen, dies herauszufinden, Können Kinder das aggressive Verhalten von Erwachsenen nachahmen?.

Dazu benutzten sie einen großen aufblasbaren Clown namens Bobo und drehten einen Film, in dem die “erwachsene Tante” ihn schimpfte, hämmerte und trat. Nach diesem Video wurde eine Gruppe von 24 Vorschulkindern gezeigt.

Die zweite Gruppe von Kindern sah ein normales Video ohne Gewalt und der dritten Gruppe wurde nichts gezeigt.

Danach alle Kinder abwechselnd in den Raum einlassen, in der es einen Clown, Hämmer und Spielzeugpistolen gab, obwohl keines der Videos Feuerwaffen hatte.

Die Kinder aus der ersten Gruppe, die die “Qual” Bobo sahen, machten sich sofort “an die Arbeit”:

Ein Kind nahm sogar eine Waffe in die Hand, legte sie dem Clown und fing an, dem aufblasbaren Opfer zu erzählen, wie er es tat hat sein Gehirn rausgeschmissen:

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Kinder aus den anderen beiden Gruppen zeigten nicht einmal eine Spur von Gewalt.

Nach diesem Experiment sprach Bandura über seine Ergebnisse der wissenschaftlichen Gemeinschaft, aber er konnte keine Genehmigung dafür erhalten, weil eine große Anzahl von Skeptikern zum Ausdruck brachte, dass ein solches Experiment nichts beweisen kann, weil ein Gummispielzeug dafür und es wurde geschaffen, um getreten zu werden.

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Als Reaktion auf diese Kritik filmte der Psychologe einen Film, in dem der Spott des lebenden Bobo stattfand. Dann passierte alles nach dem vorher bekannten Szenario. Wie Sie es erraten haben, verhielten sich die Kinder sogar ähnlich Noch lebhafter prügelt der lebende Clown.

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Aber dieses Mal wagte es niemand, Pandoras Erkenntnisse zu hinterfragen, dass Kinder Erwachsene nachahmen und ihr Verhalten nachahmen.

Experimente von Psychologen

4) Experimentieren Sie mit einem kaputten Spielzeug

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Psychologen an der Universität von Iowa haben sich gefragt, wie sich das Schuldgefühl bei Kindern entwickelt. Dafür haben sie ein Experiment entwickelt “Gebrochene Puppe”.

Der Punkt war folgender: Der Erwachsene zeigte dem Kind ein Spielzeug und erzählte eine sehr herzzerreißende Geschichte darüber, wie sehr er sich für diese Puppe interessiert, wie sehr er sie liebt und wie er mit ihr in seiner Kindheit gespielt hat. Dann wurde das Spielzeug dem Kind mit einer sorgfältigen Einstellung dazu gegeben.

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Aber sobald die Puppe in den Händen des Kindes war, sie “brach” sofort und hoffnungslos. Zu diesem Zweck wurde ein spezieller Mechanismus in das Spielzeug eingebaut. Als nächstes, “nach dem Programm”, seufzt ein Erwachsener tief und sitzt dann immer noch und schaut eine Weile schweigend auf das Kind.

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Stellen Sie sich ein Baby vor, das unter dem schweren Blick eines Erwachsenen in Totenstille sitzt. Das Kind tupit Augen, krümmt sich und versteckt seinen Kopf in der Hand. Und das alles dauert eine lange Minute.

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Es ist merkwürdig zu bemerken, dass die Kinder, am meisten traumatisiert durch das Experiment mit der Puppe, in den nächsten fünf Jahren benahm sich mehr als ungefähr Im Vergleich zu denen, die er praktisch nicht berührt hat.

Es ist wahrscheinlich, dass einige Kinder erkannt haben, was für ein Schuldgefühl oder vielleicht gerade erst erkannt wurde: Von Erwachsenen kann man alles erwarten.

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3) Cruelly täuschen das Baby

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Seit dem Moment, in dem die Kinder anfangen zu kriechen, merken sie sofort, dass Die steilen Flächen hinunter können auf keinen Fall nicht klettern, weil man fallen und schlagen kann.

Aber woher wissen die Kinder, dass sie nach dem Sturz verletzt werden, wenn sie nie ein einziges Mal in ihrem Leben gefallen sind?

Laut Experten von Cornell University (Richard D. Walk) und Eleanor J. Gibson (Eleanor J. Gibson), um dieses Phänomen zu studieren Es ist notwendig, das Baby in den “Abgrund” zu schieben und überrede ihn, weiterzugehen.

Wissenschaftler haben eine “visuelle Pause” geschaffen, ein spezielles Design aus dickem Glas und Schilden. Dann tarnten sie die resultierende Struktur mit Hilfe von Textilien mit einem entsprechenden Muster.

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Als Ergebnis stellte sich heraus, dass es eine vollkommene Illusion gab, dass an der Stelle des Glases bis zum Boden eine Leere war. Es gibt keine Gefahr für das Baby, es scheint, nichts Schreckliches. Sicherlich, physischer Schaden diese Idee – das Experiment konnte das Kind nicht bringen. Aber …

Die Kinder wurden abwechselnd provoziert, zum “Abgrund” zu ziehen, und ihre Mütter waren am anderen “Ende des Abgrunds” und drängten sie, vorwärts zu kriechen. Mit anderen Worten, Wissenschaftler schafften es, Mütter zu finden, die bereit waren, ihr Kind dazu zu bringen, das zu tun, was er glaubte (und richtig tat), um zu sterben.

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

So gab es vor den Kindern eine Wahl: folge einem Gefühl der Selbsterhaltung oder sei gehorsam. Dieser Test wurde 36 Babys von sechs Monaten bis 14 Monaten unterzogen. Zur gleichen Zeit gehorchten nur drei Babys und krochen am Glas entlang.

Die meisten Kinder drehten sich um und krochen von ihren Müttern zurück und gehorchten ihnen nicht. Der Rest bricht in Tränen aus.

Es sollte beachtet werden, dass trotz der Tatsache, dass fast keiner der Kinder für den Köder der Wissenschaftler fiel, sie dennoch am Rande eines “Abgrunds” daher standen Wenn die Situation wirklich passierte, könnten sie leicht fallen.

Nach den Ergebnissen dieses Experiments machten die Wissenschaftler eine “sensationelle” Aussage: Kinder sollten auf keinen Fall am Rande des “Abgrunds” gelassen werden, egal wie sehr sie ein Gefühl der Selbsterhaltung entwickeln und wie gut sie sich bei der Bestimmung der Tiefe orientieren.

Experimente an Menschen

2) Verwendung von Waisen als Versuchskaninchen für die Ausbildung von zukünftigen Müttern

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Diese Experimente wurden in jenen frühen Zeiten durchgeführt, als Mädchen in speziellen Einrichtungen lernten, Hauswirtschaft zu führen, Essen zu kochen und ihrem Mann zu versorgen.

Einer der damaligen Wissenschaftler hatte die “geniale” Idee: Kinder ohne Eltern als Lebensunterhalt zu nutzen, um Mädchen das Mutterleben beizubringen. Also Waisen handelten als Versuchskaninchen.

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Ungefähr seit den 1920er Jahren begannen solche Schulen, Hunderte von Kindern zu “leihen” – Waisen aus Waisenhäusern, die von jungen Mädchen praktiziert wurden. Waisen waren in speziellen Räumen, wo für die Zeit des Unterrichts mehrere “Mütter”.

Echte Namen von Kindern wurden nicht genannt, daher gaben die Mädchen ihnen ihre Namen, oft waren dies beleidigende und spottende Spitznamen. Nach einigen Jahren der Arbeit wurden die “Sehhilfen” der Waisen an Pflegefamilien angeschlossen.

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Diese “Lektionen” dauerten bis Mitte der 1960er Jahre.

Psychologische Experimente

David Reimer

1) Der verstümmelte Penis = ein Experiment von Länge und Kosten im Leben

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

David Reimer (David Reimer) wurde 1956 mit seinem Zwillingsbruder in Winnipeg (Kanada) geboren. Als das Baby 8 Monate alt war, beschlossen die Eltern, aus medizinischen Gründen einen Jungen zu zeugen Beschneidung.

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Aber aus einem unbekannten Grund benutzte der Arzt, dem die Eltern das Kind brachten, anstelle eines Skalpells ein Gerät zur Kauterisierung des elektrischen Stroms – einen elektrischen Kauter. Das Ergebnis des Verfahrens – der Penis des Jungen war fast verbrannt.

Eltern hatten natürlich ein gebrochenes Herz und wandten sich an den Psychologen John Money (John Money), der sich mit sexueller Identifikation befasste. Seine Empfehlung war extrem radikal – Geschlechtswechsel-Operation.

Die Hauptsache, die interessierte Eltern waren, war das Glück ihrer Kinder, also waren sie bereit, alles zu machen, nur um ihre Kinder glücklich zu sehen. Wie sich jedoch viele Jahre später herausstellte, interessierte sich der Junge selbst für das Glück des Jungen an letzter Stelle.

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Mani hat einfach beschlossen, dass diese einmalige Gelegenheit nicht verpasst werden sollte und verwandelte diese Situation in ein Experiment, dessen Ergebnisse genau das beweisen sollten Erziehung spielt eine führende Rolle in der Geschlechtsidentität und sexuellen Orientierung, nicht in der Natur.

Darüber hinaus glaubte der Psychologe, dass die Anwesenheit von Davids Zwillingsbruder eine einzigartige Chance sei, diese Hypothese zu bestätigen.

Probleme begannen jedoch, als David war nicht einverstanden, Brenda zu sein. “Mädchen” weigerte sich ständig, Röcke und Kleider zu tragen, “sie” wollte nicht mit den Puppen spielen, die ihr Zimmer füllten, “sie” immer zu den Schreibmaschinen und Pistolen seines Bruders angezogen.

Die unmoralischsten wissenschaftlichen Experimente

Selbst im Kindergarten und später in der Schule wurde David-Brenda regelmäßig gehänselt, dass sich das Kind wie ein Junge benimmt.

Die trauernden Eltern gingen wieder zum Psychologen, aber Mani versicherte ihnen, dass es nur ein schwieriges Alter sei und schon bald würde alles gut werden. Parallel zur Entwicklung des Kindes schrieb und veröffentlichte der grausame Psychologe wissenschaftliche Artikel über dieses “Experiment”.. Mani betrachtete dies als seinen Sieg und einen vollen wissenschaftlichen Triumph.

Die grausamsten wissenschaftlichen Experimente an Kindern

Später, als David aufwuchs und die ganze Wahrheit herausfand, beschnitt der “Arzt” seine Aktivitäten und hörte auf zu publizieren. Seit mehreren Jahrzehnten wurde nichts mehr von ihm gehört. Erst 1997 kamen die Dokumente, aus denen klar wurde, welch unglaublichen Schaden das Experiment dem armen Jungen zugefügt hat.

David erlitt zahlreiche Operationen, um zu seinem Geschlecht zurückzukehren. Aber die neue Lebensweise brachte ihm nicht die erwünschte Ruhe. Im Alter von 38 Jahren beging David Selbstmord, indem er sich in den Kopf schoss.